Seriuosly, I am not quiet and calm person?

Most definitely I chose not the easies path in life. But at least I will know for sure, that I can do anything I set my mind on... and most things that break other people, won`t break me.

---

У меня неожиданно появился новый начальник, то есть по пищевой цепочке скатилась на один пункт ниже. Неожиданно ...

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

По сравнению с окружающими проблем как таковых у меня нету ( живи и радуйся), но блин, с моей колакольни это выглядит как мега проблема!!!

А ещё вспоминается спектакль "Прошлым летом..." и комментарий из зала: "Вот, не успела в город уехать, а теперь первая девка на деревне". И на сей раз это даже не о носителях "У" хромосомы.

И да, похоже эти летом я останусь без отпуска.

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Perfect replacement

---

...

21.05.2013 в 11:37

Пишет  Diary best:

Пишет  scaryspice:

Третья волна
Оставляю запись тут, чтоб не искать. Очень часто вспоминаю этот эксперимент, и задолбалась искать.

Третья волна — психологический эксперимент, проведённый учителем истории Роном Джонсом над учащимися американской средней школы. В начале апреля 1967 года Джонс потратил неделю занятий одного из классов школы Пало-Альто на попытку осмыслить поведение немецкого народа при репрессивном национал-социализме. Установив жёсткие правила для школьников и став создателем молодёжной группировки, он, к своему удивлению, не встретил сопротивления ни учащихся, ни взрослых. На пятый день Джонс прекратил эксперимент, объяснив учащимся, как легко они поддаются манипуляциям, и что их послушное поведение в эти дни кардинально не отличается от поступков рядовых граждан Третьего рейха.

Эксперимент

Эксперимент

Рон Джонс преподавал историю в средней школе Эллвуда Кабберле в Пало-Альто, Калифорния. Во время изучения Второй мировой войны, один из школьников спросил Джонса, как рядовые жители Германии могли притворяться, что ничего не знают о концентрационных лагерях и массовом истреблении людей в их стране. Так как класс опережал учебную программу, Джонс решил выделить одну неделю для посвящённого этому вопросу эксперимента.

В понедельник он объяснил студентам силу дисциплины. Джонс велел школьникам сесть в положение «смирно», так как оно лучше способствует учёбе. Затем он приказал учащимся несколько раз встать и сесть в новое положение, потом также неоднократно велел выйти из аудитории и бесшумно зайти и занять свои места. Школьникам «игра» понравилась и они охотно выполняли указания. Джонс велел учащимся отвечать на вопросы чётко и живо, и они с интересом повиновались, даже обычно пассивные ученики.

Во вторник Джонс объяснил классу, самостоятельно севшему «смирно», силу общности. Он велел учащимся хором скандировать: «Сила в дисциплине, сила в общности». Ученики действовали с явным воодушевлением, видя силу своей группы. В конце урока Джонс показал учащимся приветствие, которое те должны были использовать при встрече друг с другом — поднятую изогнутую правую руку к плечу — и назвал этот жест салютом Третьей волны. В следующие дни ученики регулярно приветствовали друг друга этим жестом.
В среду к 30 учащимся подопытного класса добровольно присоединились ещё 13 человек, а Джонс решил выдать членские билеты. Он рассказал о силе действия. По его словам, индивидуальное соперничество часто приносит огорчение, а групповая деятельность позволяет достичь больших успехов в обучении. Джонс велел ученикам совместно разработать проект знамени Третьей волны, убедить двадцать детей из соседней начальной школы в правильности посадки «смирно» и назвать по одному надёжному школьнику, который мог бы присоединиться к эксперименту. Трое учащихся получили задание докладывать Джонсу о нарушении установленного порядка и критике Третьей волны, однако на практике добровольным доносительством занялись около 20 человек. Один из учеников, Роберт, отличавшийся крупным телосложением и малыми способностями к обучению, заявил Джонсу, что будет его телохранителем, и ходил за ним по всей школе. Три самые успешные ученицы класса, чьи способности в новых условиях оказались не востребованы, сообщили об эксперименте родителям. В результате Джонсу позвонил местный раввин, который удовлетворился ответом, что класс на практике изучает немецкий тип личности. Раввин обещал объяснить всё родителям школьниц. Джонс был крайне разочарован отсутствием сопротивления даже со стороны взрослых, директор школы приветствовал его салютом Третьей волны.

В четверг утром аудитория была разгромлена отцом одного из школьников, ожидавшим Джонса в коридоре. Он был не в себе, объяснил своё поведение немецким пленом и просил понять его. Джонс, пытавшийся ускорить завершение эксперимента, объяснил учащимся силу гордости. 80 собравшихся в классе школьников услышали, что они — часть общенациональной молодёжной программы, чьей задачей являются политические преобразования на благо народа. Джонс велел четырём конвоирам вывести из аудитории и сопроводить в библиотеку трёх девушек, чья лояльность была сомнительна. Затем он рассказал, что в других регионах страны созданы сотни отделений Третьей волны, а в полдень пятницы об их создании по телевидению объявит лидер движения и новый кандидат на президентский пост.

В полдень пятницы 200 учеников набились в кабинет, включая представителей молодёжных субкультур, не интересовавшихся школьными делами в принципе. Друзья Джонса изображали фотографов, кружа по аудитории. В полдень телевизор был включён, но на экране ничего не появилось. Видя недоумение школьников, Джонс признался, что движения не существует, а ученики отказались от собственного мнения и легко поддались манипуляции. По его словам, их действия не сильно отличались от поведения немецкого народа в критические годы. Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.

Последствия

Эксперимент был спонтанным и долгое время оставался неизвестным широким массам, чему способствовал стыд его участников за свои действия. В конце 1970-х Джонс опубликовал историю эксперимента в своей педагогической книге. В 1981 году вышли роман и телефильм «Волна», основанные на эксперименте. В 2008 году вышел сильно драматизированный немецкий фильм «Эксперимент 2: Волна».

Классика | Не Бест? Пришли лучше!

---

Here and now

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

28 days

How would you change in 28 days?

---

One day...

Once a gain, I have this feeling, that my life resembles a loop. Same thoughts, emotions, sometimes even actions repeat with a definite pattern through out the year. And even if make an effort to make the change in my actions, my thoughts fail to keep up.
And then you realize, that exactly a year ago you experienced something very similar. It is frightening.

But it will change soon enough (or rather, it is already changing). Some changes are enforced by other people, others I make myself. I believe thing will change, and this time for the better.

There is one more thing, that I believe - If now you feel down/bad or simply ran out of luck, one day "the happy days" will come, and they will be much greater that all the bad days.

---

Fucking awesome! I should be back home soon!

---

У меня неожиданно оказалось очень много летней одежды.... а редкие экземпляры даже можно было бы ушить (ушастый придурок переполненный пессимизмом покупал вещи "на вырост").
Всего так много что я даже не знаю что завтра одеть на работу

А ещё мне снятся трупы и сгоревшие города (или части города).

---

Упрямо гуглю про направление взгляда, а там всё про ложь и про язык тела, а мне бы совсем другое. Мне бы как траекторию взгляда посщитать и расчитать что было на её пути


Серо-тёмная полоса жизни продолжается. Статистически она должна закончится где-то в июне.. ждёмс...

---

Wish upon a star

They say, that you wish strongly for something it will surely come true.

I have been making the same wish quite some time now.

Say, will it come true ?

---

Этот год обещает быть весёлым

Я упорно пропускаю дни мега опросника и тренировок, а изучения японского уже месяц как не двигается с мёртвой точки... Весна ли это? Или просто лень? А может осеняя хандра началась раньше времени?

А ещё время от времени возникает желание биться головой об стену или другую твёрдую поверхность... предварительно спрятавшись под стол...

---

Nothing begins until you are ready. (c) Say "I love you"

---

Цитата недели

Я не женщина! Я - Нина!

А ведь имела в виду слегка не то, что получилоась.. зато теперь время от время можно будет нервно хихикать от коментария коллег "Нина, ты не женщина. Ты - Нина..." и так далее в том же духе.

Язык мой - враг мой?

---

Если счастье ещё не пришло, значит что оно оооочень большое и идёт мааааленькими шажками.

В моём случае ещё и кругами, постоянно останавливаясь дабы сьесть что-нибудь вкусное и почитать книжку.